La inconformidad por la incorporación de una nueva plataforma educativa llevó a estudiantes del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Zacatecas (Cecytez) a cerrar tres planteles en Calera de Víctor Rosales, El Lampotal, Vetagrande y Fresnillo. Alumnos de Río Grande también expresaron su rechazo al sistema y plantearon sus dudas sobre su funcionamiento.
Uno de los principales reclamos surgió en el plantel El Lampotal, donde estudiantes señalaron que se les solicitó un pago de 400 pesos por semestre para utilizar el Virtual Learning Environment Excelencia (VLEE). Los jóvenes afirmaron que desconocen los contenidos que ofrece y cuestionaron de qué manera contribuirá a su formación en carreras como Biotecnología, Diseño Gráfico Digital y Preparación de Alimentos y Bebidas.
Además del costo, los estudiantes consideraron que esos recursos podrían destinarse a atender necesidades de infraestructura. Entre las deficiencias que señalaron se encuentran la falta de un espacio adecuado para lavar utensilios de laboratorio, butacas deterioradas, computadoras que no funcionan y carencia de materiales para algunas especialidades.
Las condiciones de conectividad también fueron expuestas como un problema para implementar una herramienta digital. Una estudiante explicó que en las comunidades donde viven son frecuentes las interrupciones del servicio eléctrico y de internet, por lo que cuestionó qué ocurriría con sus calificaciones si no pueden entregar alguna actividad debido a estas fallas.
A este pago se suma la inscripción de 800 pesos, cantidad que, según los alumnos, aumentó 200 pesos durante el actual ciclo escolar. Los estudiantes indicaron que el monto contemplaba las credenciales escolares, pero aseguraron que hasta el momento no las han recibido, situación que también generó cuestionamientos sobre el destino de los recursos.
Frente a los reclamos, estudiantes solicitaron al director general del Cecytez, Julio César Ortiz Fuentes, información precisa sobre el funcionamiento de la plataforma y el manejo de los pagos. En El Lampotal, el director del plantel, Óscar Fernando Álvarez Espino, señaló que habrá flexibilidad para alumnos con hermanos o dificultades económicas y adelantó que se busca ampliar el servicio de internet.
El directivo reconoció que el personal del plantel todavía no conoce a profundidad todos los contenidos de la herramienta, debido a que su acercamiento se ha limitado a las capacitaciones proporcionadas por la Dirección General. También afirmó que ningún estudiante perderá su derecho a la educación por no realizar el pago.
Cecytez aclara que el pago no es obligatorio
Ante la protesta registrada en distintos planteles, Julio César Ortiz Fuentes precisó que el acceso mediante el pago de 400 pesos no tiene carácter obligatorio. Durante su presencia en el plantel Estación San José, en Fresnillo, sostuvo que quienes decidan adquirir el servicio podrán hacerlo, pero quienes opten por no pagar no recibirán ninguna sanción.
El director general reiteró que la decisión de utilizar la plataforma corresponde a cada estudiante y aseguró que no habrá consecuencias académicas ni administrativas para quienes decidan no cubrir el costo.
